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Un lugar para ser vivido desde una concepción psicomotriz, enfoque constructivista y en el marco de la teoría de las inteligencias múltiples se centra en la acción del alumno para su desarrollo integral en función de aprender con otros.
Espacios pensados y diseñados como disparadores de la actividad
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Aulas pensadas que invitan al hacer con Centros de Actividad. |
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Alfombra que convoca a los rituales organizativos y hacer con otros. |
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