Taller de Psicomotricidad:
Una sala con un espacio definido, un dispositivo material y un encuadre que permite al niño, a través del juego libre, explorar los objetos y su relación con los otros. Coordinado semanalmente por un psicomotricista y las dos docentes de la sala. El objetivo del abordaje psicomotor es, a través del movimiento, favorecer el desarrollo de los niños, enriqueciendo la comunicación, la exploración, la creación y los niveles de representación a través del lenguaje, la construcción y el dibujo.

Taller de Cocina:
En todas las salas como iniciación a las Ciencias, desarrollado en un lugar físico equipado con los elementos necesarios para dicha actividad:
En salas pequeñas: Exploración y experimentación a través de los sentidos, compartiendo sus producciones con las familias.
Los más grandecitos: Conocimiento lógico matemático (cantidades-proporciones-medidas-criterios de clasificación…); Conocimiento físico (mezclas-transformaciones); Lecto-escritura (lectura de imágenes, recetas,…)